本校視覺藝術科優秀學生六天北京遊學團圓滿結束
本校視覺藝術科於2019年4月11日至4月16日帶領25位中四及中五的視藝科優秀學生到北京遊學,到訪地點包括北京服裝學院、798和751D 藝術區、清華大學美術學院和清華大學附屬中學豐台學校師生們還去了故宮、中國美術館、天壇、居庸關長城、南鑼古巷和SKP商場等地遊覽。六天的參觀學習,令本校學生認識到國家的發展、北京在藝術和設計上的教育水平、藝術和設計行業的現狀和北京中學生的日常學習生活,從中認識到自己的優勢和不足,激發鬥志,積極向上。以下是學生的交流感想:
一、「到訪北京服裝學院有感」──中四A班學生 吳嘉欣
北京服裝學院是北京最專業的服裝設計學校,我們去北京服裝學院學習及瞭解到了許多關於服裝設計行業所需的基本條件,令我們獲益匪淺,其中趙明教授及杜冰冰教授用心地為我們準備了很豐富的學習課程。
趙明教授帶我們參觀了中國少數民族服裝館,仔細地為我們詳細介紹每一件服裝的由來及歷史,及中國版圖中少數民族的分佈,令我學到了不少知識,例如北方民族的生活以遊牧為主,所以他們的服飾多為長袍;而南方民族以農耕為生,所以他們的服飾分上衣和下衣兩件,以方便下田工作。在博物館中我印象最深刻的是,一件使用真虎皮製作的服裝,十分震撼。
杜冰冰教授為我們安排了旗袍講座,並邀請了旗袍大師史立萍老師在「花果山」工作室為我們演講。我們瞭解到了旗袍的裁剪方法及製作一件旗袍所需的精細工藝,每一件旗袍都是一個工藝師的心血,令我深深地感受到了中國旗袍的獨特魅力。學習了旗袍的文化之後,我們來到了蘭燕春老師的課堂學做中國傳統服飾盤扣,在手繩上加入盤扣的元素,這項工藝看似簡單實則困難,琢磨了很久,重做了很多次,終於在教授和研究生姐姐們的幫助下完成了,手繩非常精美,很感謝蘭教授對我們的教導,。
在北京服裝學院我學到了很多,教授和研究生姐姐們都十分友善,明明教授很活潑,調皮的性格著實令我們放鬆不少,杜冰冰教授十分溫柔,周到地照顧著我們,令我感到十分溫馨。在學院中見識到的中國服裝文化,令我對袓國有了更深的歸屬感,中國的五千年歷史有著不可侵犯的威嚴,這種文化深深地吸引著我。這次的北京服裝學院一行,著實令我獲益良多。
二、「走訪798 和751D 藝術區有感」-中四C班學生梁佩妍
在4月14日我們去了北京798藝術區。藝術區的名字沿用北京國營電子工業老廠區的名稱, 如今,798除了數字本來含義意外一般專指北京798藝術區,因此798也只是這一藝術區人生出的一種文化概念,l o f t這種居住於工作室的時尚創作方式,亦稱798方式。
到了 798藝術區,北京服裝學院的肖彬教授在格瑞斯藝術酒店為我們講述了「時尚發佈會的形式」和 「國際秀場的舞美趨勢解讀」,然而當中包括許多元素,例如舞臺設計、時裝的主題採用的地點,以及分析中國的時裝設計與國外的分別何在。肖教授還帶我們遊走798藝術區,體驗藝術的創造力。
我們很感激肖彬教授,因為當日是假日,教授還要特意開車幾個鐘頭來跟我們講課,真的辛苦她了,還有很感謝畢業已有三年的Ivan師兄分享了他一路以來在北京讀大學的經歷和他的感受,能夠讓我們吸收到不少藝術知識,也令我們更能看清未來的路。
我希望以後能再次參加這些視覺藝術科的團體活動。
三、「到訪清華大學美術學院有感」-中五B班學生 何馨寧
一到埗,我們便來到一個佈置雅致的房間,桌上的百合花香氣撲鼻。首先由肖文陵教授在那兒介紹清華大學的歷史和美術學院裏不同的學系,例如有繪畫系、陶瓷藝術設計系、工藝美術系、環境設計系等十個學系。
然後,我們則參觀了染織設計、工藝美術、金屬工藝、首飾設計等實驗室。參觀後,我們和研究生姐姐們一起到學校的飯堂吃午飯。在午餐期間,我們都會和她們一起交流,例如問她們是修讀甚麼的學系,平均會用多少時間去完成一個作品等。午飯後,我們就一起參觀校園,參觀了大禮堂、水木清華及二校門。那裏的校園環境很像去了外國旅遊,每個建築物都非常宏偉壯觀,真想靜心坐在那裏寫生。
最後,我們就到染織工作室進行「鏤空印染創作工作坊」,由教授講解到製作完畢大約2小時完成。在整個工作坊裹,我需要選擇自己喜歡的圖案和花紋並在手帕上搭配出自己的構圖和色彩。在製作過程中,顏色不能上得太多,否則印出來的圖案就會化開,所以只要薄薄地印在手帕上就可以了。在設計構圖方面都有學問的,整個畫面不能太多或太少。
在這個課程當中,很多謝林大輝校監和清華大學的肖文陵教授、李莉婷教授、王悅教授給我們機會去做一天大學生。在這裏可以學到不同的技巧去創作自己的作品,而就是這些技巧,我明白到完成一個作品是需要大量的時間和心機,更需要耐性。希望我們可以跟這些好榜樣學習,並把這份精神傳下去。
四、「到訪清華大學附屬中學豐台學校有感」-中四C班學生 陸芷芊
行程的最後一天,我們參觀了一所美育優質學校—清華大學附屬中學豐台分校。雖然只用了僅僅的一個上午參觀,但我認為在這幾小時內獲益不少。
第一時間就看見全級的初一生在操場上進行跳繩的表演,是他們的每天早上的常規早操。在觀看表演中有許多不同的花式技巧和動作,能看出他們的合作和團結精神,如有任何出錯就不會有完美的表演。我們有數分鐘與當地學生交流,他們很主動及友善地教我們跳繩的技巧,很有興趣了解香港學校的教育及文化等。我們隨後體驗附中平日的中文課,在課堂上他們跟我們介紹及分享了一本外國小說的讀後感《鋼鐵是怎樣煉成的》,學生們整體上清楚分了四部分來簡報,當中有分組的同學簡介其中的部分。他們以保爾這個角色作學習榜樣,說明了他人生觀,他是個愛國愛民、肯為國家作貢獻的人,值得向他學習。
此外,學生們不只會簡介故事,更會有彼此間的互動,例如小採訪、角色扮演、朗誦等,使得整個課堂上有生動的氣氛。讓我最有感觸的是他們不是為了應付功課,是用自己的興趣去瞭解課外知識,為同學分享書中的故事,全心投入及主動參與活動,樂在其中。這使我們需要向他們的態度學習。在這次的體驗我們感受到內地與香港教育制度的分別,他們的日常學習和訓練的規範化,以及我們應學習淸華附中學生的團結精神及學習態度。